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Facultad de Educación

Escuela de Educación

Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales:

Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales

Régimen: Diurno (estudio de día)

Duración: 9 semestres

Descargar mallas en formato PDF (169.78 Kb)

Está en la misión de UDLA el compromiso de la institución de mantener actualizadas las mallas curriculares, de acuerdo a los requisitos profesionales del mercado laboral. Es por esto que UDLA se reserva el derecho a realizar modificaciones a los currículum cada vez que lo considere necesario.

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¿Por que estudiar Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales en la UDLA?

Carrera Acreditada.
Práctica Adicional: Aparte de las importantes prácticas en establecimientos educacionales, somos la única Universidad que incorpora prácticas en Educación no formal (museos, parques y otras actividades).
Metodologías Innovadoras y Formación Práctica: Centrada en la experiencia del aprendizaje, por lo que la incorporación de metodologías innovadoras y de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) son transversales, junto con actividades prácticas de laboratorio y salidas a terreno.
Formación Biológica: En la carrera se potencia la formación, por medio de la interacción con otros profesionales tales como Ingeniería Ambiental, Bioingeniería, Medicina Veterinaria, Enfermería, estudiantes de otras pedagogías, entre otras.
Empleabilidad: La carrera que presenta una de las tasas más alta de empleabilidad. Todos los estudiantes egresados UDLA, están trabajando, inclusive la mayoría comienzan su vida laboral, como profesor, durante su proceso de titulación.

Carrera acreditada por 3 años, por:

acredita

A través del Programa de Empleo de Universidad de Las Américas, conseguí trabajo para pagar mis estudios."

Jocelyn Maurerira. Estudiante de Pedagogía en Inglés

Profesores:

Pablo Figueroa A.

Licenciado en Educación Biológica, Profesor de Biología y Ciencias Naturales, UMCE; Diplomados en Didáctica Universitaria, en TICs aplicadas a la Educación Superior y en Política y Gestión Educacional. Además, posee postítulo en Inteligencias Múltiples aplicadas al Aula. Ha sido docente en distintas universidades, evaluador de proyectos del Programa Explora de CONICYT y consultor en Instituciones de Educación Superior, en planificación estratégica y acreditación de carreras.

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