Cuatro preguntas para entender el Perfil de Ingreso FEDU

Por: Lizardo Barrera, decano

Marco institucional para la Educación Parvularia

Por: Ximena Araya directora Escuela de Educación Parvularia

Directores de los establecimientos que son parte del proyecto Colegio Amigo se reúnen con el decano de la FEDU

Representantes de los colegios Acrópolis de Puente Alto, Sol de La Reina y Héroes De Yungay de Lo Prado, Chris School de Maipú y Alberto Magno de La Florida, conversaron con Lizardo Barrera acerca de la vinculación de la FEDU con sus establecimientos.

Alumnos de la FEDU participan en Jornadas de Experiencias Pedagógicas con uso de TIC

Académicos y estudiantes de Pedagogía en Matemática y Estadística presentaron trabajos en Congreso Argentino de Educación Matemática

Premio Nacional de Educación participa en II Seminario de Investigación Educativa en UDLA

Política Nacional de Actividad Física y Deporte 2016-2025

La nueva Política Nacional de Actividad Física y Deporte 2016-2025 fue presentada el 5 de noviembre de 2016 a todo el país. Se encuentra en el sitio www.mindep.cl, donde se describe la situación de la actividad física y el deporte en Chile.

SUFRAGISTAS (2015), dirigida por Sarah Gavron

Durante las últimas votaciones en Chile (octubre de 2016), el 65% de los potenciales electores se abstuvo de concurrir a las urnas. Los alcaldes y concejales elegidos, por lo tanto, representarán solo al 35% de los electores. Desde la vuelta a la democracia estos comicios registran la cifra de abstención más alta, la cual ha ido en aumento desde la aprobación del voto voluntario.

FEDU lanza nueva edición de la revista Educación Las Américas

Juana Puga, directora de la Escuela de Pedagogía en Lengua Castellana y Literatura, es quien lidera la publicación y señaló que este segundo número está íntegramente destinado a presentar el modelo hexagonal de prácticas.

Se realiza seminario de Pedagogía en Inglés en la Sede Concepción

Se llevaron a cabo exposiciones y talleres a cargo de los académicos René Oportus y Ramón Cáceres, especialistas en metodología de la enseñanza del idioma inglés, específicamente en el área de Retroalimentación Correctiva.

ángela Torrejón

"El trabajo con niños implica pequeños, pero no menos importantes retos, es una labor muy gratificante"

Javier Almeida

"Conseguí el empleo de manera rápida gracias a la experiencia en las prácticas realizadas durante los años de estudio"